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EDU教 314 F6F7F8
這門課的主要目的,是要讓學生對於人類社會生活中的一些極為根本的關於實踐與價值的問題,有初步的認識;這些在傳 統的分類中基本上屬於「倫理」與「政治」這二個範疇的問題包括:「我應該做什麼?為什麼?」(道德的基礎)、「為 什麼我應該服從?」(政治權力的正當性)以及「人為什麼而活」(價值、理想與信仰)等等問題。 由於對這些問題的觀點極為分歧,為了較完整地呈現某些重要的觀點,本課程將以歷史上具有代表性的思想家為主, (如:Plato, Aristotle, Machiavelli, Kant, Hobbes, Locke, Rousseau, Kant, Marx, Max Weber)探討他們 關於倫理與政治這二個範疇的基本思想,並說明他們的思想與當代的各種思潮與主義(如:德行倫理學、義務論、自由主 義、社會主義/共產主義等)之間的關係。並且,為了培養學生閱讀哲學經典的能力,我們將配合課程的內容選出相關哲學 家的著作之重要段落,進行研讀、分析與討論。
Course keywords: Plato, Aristotle, Machiavelli, Kant, Hobbes, Kocke, Rousseau,Marx, Weber 一、 課程說明: 這門課的主要目的,是要讓學生對於人類社會生活中的一些極為根本的關於實踐與價值的問題, 有初步的認識;這些在傳統的分類中基本上屬於「倫理」與「政治」這二個範疇的問題包括: 「我應該做什麼?為什麼?」(道德的基礎)、「為什麼我應該服從?」(政治權力的正當性) 以及「人為什麼而活」(價值、理想與信仰)等等問題。 由於對這些問題的觀點極為分歧,為了較完整地呈現某些重要的觀點,本課程將以歷史上具有代 表性的思想家為主,(如:Plato, Aristotle, Machiavelli, Kant, Hobbes, Locke, Rousseau, Kant, Marx, Max Weber)探討他們關於倫理與政治這二個範疇的基本思想,並說 明他們的思想與當代的各種思潮與主義(如:德行倫理學、義務論、自由主義、社會主義/共產主 義等)之間的關係。並且,為了培養學生閱讀哲學經典的能力,我們將配合課程的內容選出相關 哲學家的著作之重要段落,進行研讀、分析與討論。 二、 指定用書: John Cottingham: Western Philosophy. An Anthology, Oxford: Blackwell, 1996. (簡稱:WP)。 選讀的文本將於上課後上傳moodle供下載。 三、 參考書籍: 無。 四、 教學方式: 演講為主,討論為輔。修課同學須研讀選讀的文本,並繳交三次針對指定的「問題」,就選讀的 文本進行回答的「報告」,作為平時成績。 五、 教學進度: 第一週為導論,針對「倫理與政治」,說明本課程所要探討的範圍、問題以及基本的架構和類 型,並對學期中所將涉及的哲學家及其基本思想,進行一般性的導論。第二週起即針對個別思想 家進行探討:視情況需要,先進行一般性的導論,再就選讀文本進行詳細的研讀與分析。 1. 09/13 中秋節(放假) 2. 09/20 導論:倫理與政治 3. 09/27 Plato 4. 10/04 Morality and Happiness: Plato, Republic, Book II, 357b2-367c5, with omissions. (WP 361-366) 5. 10/11 國慶日(彈性放假) 6. 10/18 Aristotle 7. 10/25 Ethical Virtue: Aristotle, Nicomachean Ethics, extracts from Book I, chapter 7, and Book II, chapter 1, 5 and 6 (1097b21-1098a18; 1103a16-b25; 1105b19-1107a8). (WP 367-370) 8. 11/01 中世紀:基督宗教的神學與「現代性」的起源 9. 11/08 Machiavelli: The Prince 10. 11/15 The Classical Social Contract Tradition: Am Introduction 11. 11/22 Hobbes: Sovereignty and Security: Thomas Hobbes, Leviathan, extracts from chapter XIII, XIV and XVII (WP481-486) 12. 11/29 Locke: Consent and Political Obligation: John Locke, ‘The Second Treatise of Civil Government. An Essay concerning the True Original, Extent, and End of Civil Government’, from Two Treatises of Government. Extracts from chapter II, §§ 4, 6; chapter III, §19; chapter V, §§ 27, 31, 50; chapter VIII, §§ 95, 97, 98, 99, 119; chapter IX, §§ 123, 124; chapter XII, § 149. (WP 487-492) 13. 12/06 Rousseau: Society and the Individual: Jean-Jacques Rousseau, The Social Contract, extracts from Book I, chapter 6, 7, 8; Book II, chapter 1, 3, 4; Book IV, chapter 2. (WP 498-504) 14. 12/13 Kant 15. 12/20 Duty and Reason as the Ultimate Principle: Immanuel Kant, Groundwork of the metaphysics of Morals, chapter 1 and chapter 2 (extracts). (WP 381-387) 16. 12/27 Marx: Manifesto of the Communist Party 17. 01/03 Max Weber: Politics as a Vocation 18. 01/10 期末考 六、 成績考核: 平時成績:45%(三次「報告」,每次15%);期末考:55%。上課時發問和參與討論表現良好者, 將酌予加分;無故缺課者,將酌予減分。
MON | TUE | WED | THU | FRI | |
08:00108:50 | |||||
09:00209:50 | |||||
10:10311:00 | |||||
11:10412:00 | |||||
12:10n13:00 | |||||
13:20514:10 | |||||
14:20615:10 | |||||
15:30716:20 | |||||
16:30817:20 | |||||
17:30918:20 | |||||
18:30a19:20 | |||||
19:30b20:20 | |||||
20:30c21:20 |
平均百分制 82.49
標準差 5.79
平均百分制 79.16
標準差 12.99
平均GPA 3.48
標準差 0.68
平均百分制 79.21
標準差 14.75
平均百分制 83.26
標準差 7.2
平均百分制 79.57
標準差 7.39
平均百分制 81.81
標準差 7.51
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